Este trabajo forma parte del proyecto, “Desempeño Ocupacional en madres y padres antes y después de la crianza del primer hijo” (PP809/2014); surge de la investigación “Participación ocupacional en AIVD de jóvenes de diversos contextos sociales.” El desempeño ocupacional es un proceso dinámico resultante de la interacción entre la persona, el entorno y la ocupación. La relación entre estas dimensiones varía a lo largo de la vida en respuesta a los cambios que ocurren en ella, pudiendo afectar el desempeño ocupacional. Nos proponemos reflexionar sobre los cambios producidos en las rutinas de las personas que participan en la crianza y se caracterizan las mismas, con un diseño exploratorio- descriptivo - cualitativo. Partimos del resultado de investigaciones finalizadas y evidencias observadas en actividades de transferencia. Los entrevistados refieren crianza de niños como la actividad más significativa, independientemente del contexto social y de si la desempeñan o no. Se observó menor participación en actividades de trabajo remunerado y estudio en los que participan de dicha actividad y mayor tendencia a la participación en la misma en sectores sociales más bajos. Esto nos motivó a profundizar acerca de los cambios producidos en el desempeño ocupacional a partir de la llegada del primer hijo. Palabras clave Crianza, Desempeño Ocupacional, Ocupación, Rol ABSTRACT QUESTIONS ABOUT PARENT´S OCCUPATIONAL PERFORMANCE FROM RAISING CHILDREN. CONCEPTUAL APPROACHES This work is part of the project,“Parent´s occupational performance before and after the first child arrives” (PP809/2014); that arises from the previous research “IADL Occupational performance of Young people in different social contexts.” Occupational performance is a dynamic process resulting from the interaction between the person, environment and occupation. The relationship between these dimensions varies throughout life in response to changes that occur, it may affect occupational performance.The aim of this work is to question about the changes that occurs in routines of individuals involved in parenting and characterize these changes with a descriptive exploratory qualitative design. We start from the results of finished research and evidence observed in transfer activities. Young people who participated in that research refer parenting as the most significant activity, whether or not they perform this activity, and regard of the social context. Less participation in paid work activities and study was observed in people who participate in parenting and young people are more likely to participate in parenting in lower social sectors. This motivated us to deepen about the changes that take place in occupational performance from the arrival of the first child. Key words Parenting, Occupational Performance, Occupation, Role