El paradigma vigente en los años ’60 con sus anhelos de verdades, de certezas, de fe apasionada y vehemente, atravesó las configuraciones de la formación de los primeros egresados de la Carrera de Psicología. Estos y otros ideales respondían a los postulados reformistas del ’18, con la actualización y sensibilidad de la inclusión de la demanda social y la búsqueda de respuestas, que dio lugar a nuevos actores. Aquellos ideales constituyen un capital intelectual, cultural y de trabajo que ha quedado como herencia que merece ser sostenida en los tiempos presentes; es memoria que requiere ser respetada, son voces que merecen seguir siendo escuchadas. Este trabajo tiene como objetivo considerar un conjunto de categorías de análisis para poder comprender, en su significación, las “marcas” que dejó ese movimiento paradigmático en aquellos primeros estudiantes de Psicología de la UBA. Esas categorías fueron construidas a partir de los testimonios provenientes del Archivo del Proyecto de Investigación referenciado, que corresponden a algunos integrantes del colectivo de ingresantes en la Carrera y que dan cuenta de la operatividad de la Universidad de Buenos Aires, en tanto, institución formadora de inteligencia, de intelectualidad crítica y ética, pilares de la profesionalidad del psicólogo. Palabras clave Categorías Memoria Testimonios Psicología ABSTRACT THE CONFORMATION OF THE PROFESSIONAL FIELD OF PSYCHOLOGY: THE “WITHDRAWN REFORMIST MARKS IN FIRST” The effective paradigm in years’60 with its yearnings of truths, certainties, of enthusiastic and vehement faith, crossed the withdrawn configurations of the formation of first of the Career of psychology. These and others ideals responded to the reformist postulates of the ’18, with the update and sensitivity of the inclusion of the social demand and the search of answers, which to new actors gave rise. Those ideals constitute an intellectual, cultural capital and of work that has stayed as inheritance that deserves to be maintained in the present times; it is memory that it requires to be respected, are voices that deserve to continue being listened. This work must like objective considerer a set of categories of analysis to be able to include/understand, in its meaning, the “marks” that left to that paradigmatic movement in those first students of Psychology of the UBA. Those categories were constructed from the originating testimonies of the File of the reference Project of Investigation, that correspond to some members of the group of entering students to the Career and which they give account of the operatively of the University of Buenos Aires, in as much, training institution of intelligence, critical and ethical intellectuality. Key words Categories Memory Testimonies Psychology