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¿PUEDE ENSEÑARSE PSICOANÁLISIS EN LA UNIVERSIDAD?
Muraro, Vanina y Haldemann, Gabriela.
XI Jornadas de Investigación. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2004.
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Resumen
Quienes trabajamos en psicoanálisis estamos habituados a escuchar y sostener que la comunicación no existe, que el Otro es inexistente o bien, que la verdad y el saber son incompatibles. Todas estas, afirmaciones que harían dificultoso sino imposible que la transmisión del psicoanálisis se adecue a la institución universitaria. Sin embargo, a través de los años, ello no nos ha hecho cejar -a muchos de nosotros- en el intento de trasmitir algo del psicoanálisis dentro del ámbito universitario. Más aún, como en este caso, nos ha dado lugar a seguir preguntándonos e investigando al respecto. Este trabajo tendrá como finalidad, no la de menoscabar el discurso universitario desde las anteojeras que ofrece el dogma psicoanalítico, se tratará, por el contrario, de considerar alguna estrategia posible para la transmisión del psicoanálisis en la Universidad. La hipótesis que estructura esta presentación es que la imposibilidad se anuda al deseo y, por lo tanto, nos causa al trabajo.
Resumen en Inglés
Those who work in the psychoanalysis field usually hear and say that comunication doesn´t exist, that the Other is non existent and that truth and knowledge are incompatible. All this statements that would make hard or impossible the transmission of psychoanalysis fit into the university institution. In any case, through the years, this hasn´t made us stop - to many of us - in the attempt of transmiting something about the psychoanalysis inside the university enviroment. Even more, like in this case, it has given us a motive to continue asking and researching in that area. This work aims not to disqualify the university discourse from the limitations that the psichoanalytic dogma offers. It will pursue, to consider some strategies for the transmission of the psychoanalysis at the University. The hypothesis that structures this work is the impossibility joins the desire and, because of that, it moves us to the study.
Palabras Clave
IMPOSIBILIDAD RECURSIVIDAD DIFICULTAD
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