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¿POR QUÉ DECIMOS QUE LOS ESTUDIANTES NO PARTICIPAN?
Ps. Silvina Ricci - Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán. Dpto. de investigaciones. CIUNT.
XI Jornadas de Investigación. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2004.
Resumen
El trabajo que presentaremos está basado en una investigación anterior llamada “Participación: Estudiantes – Centro de Estudiantes”, subvencionada oportunamente por el Consejo de Investigación de la Universidad Nacional de Tucumán. Pensamos que la temática de la participación es muy importante para intentar comprender a cualquier comunidad, institución o grupo humano, porque es un requisito necesario para la creación de éstos. Este trabajo parte de un interrogante sobre la participación pero en una institución especifica como ser la Facultad de Psicología de la UNT y la pregunta es, ¿por qué pensamos que los estudiantes no participan? Pareciera que es una pregunta menor por su simpleza pero es fundamental para abordar otras cuestiones como ser la relación de la participación con el ideal compartido dentro de una institución y por supuesto plantear la imposibilidad de la “no participación” ya que ésta es constitutiva del hombre, entendido éste como ser social cuya constitución es por estructura inacabada. Dichas cuestiones serán abordadas desde la Psicología Social Comunitaria con aportes del Psicoanálisis. Resumen en Inglés We are going to present a work based in a past investigation called “Participation: Students – Center of Students”, suvencionated by The Council of Investigations of the National University of Tucumán”. We think that the subjet of participation is very importat to try to underestand any comunity, institution or human group, because is a necesary requisit to created one of them. This work started whith a interrogant about the participation but in a especifical institution like the University of Psichologyst of the UNT, an the question is why do we think that the students does not participate? This could be a simple question but is fundamental to explain anothers points like the relations of the particiapation whith a share ideal of any institution, and of course we could say that is imposible not participate because is cosntituve of the human being. All these things are going to be aborded from a Social Comunitary Psichologyst whith contributions of the Psichoanalisis teory. Palabras Clave participación institución ideal identificacion
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