De acuerdo a los datos brindados por diferentes fuentes a nivel nacional, los casos de hostigamiento escolar son cada vez más frecuentes, siendo un agravante el hecho de que la este tipo de violencia se disemina en diferentes ámbitos públicos, como las redes sociales, masificándose. El bullying se define comúnmente como una forma de maltrato, normalmente intencionado y perjudicial, de un estudiante hacia otro generalmente más débil al que convierte en su víctima habitual. Además, cabe destacar el factor contextual del fenómeno, ya que implica una situación social en la que uno o varios estudiantes toman como objeto de hostigamiento a otro compañero, fomentando su aislamiento o exclusión social, aprovechándose de su inseguridad o dificultades personales para pedir ayuda o defenderse. El objetivo principal de este trabajo fue analizara las estadísticas sobre el acoso escolar en Latinoamérica y compararlas con las de la Argentina, para dar un marco de referencia e intentar entender el surgimiento y proliferación del fenómeno en nuestro contexto. Palabras clave Acoso Escolar, Violencia, Política, Identidad Social, Influencia Social ABSTRACT COMPARATIVE STUDY ON THE BULLYING PHENOMENON BETWEEN ARGENTINA AND LATIN AMERICA According to data provided by different sources at national level, cases of bullying are increasingly; being an aggravating factor the fact that such violence spreads in different public areas such as social networks. Bullying is commonly defined as a form of abuse, usually unintended and harmful, of a student to another generally weaker who becomes his habitual victim. Also, it notes the contextual factor of the phenomenon, since it involves a social situation in which one or more students take as harassed another partner, promoting isolation or social exclusion, taking advantage of his insecurity or personal difficulties for help or defense. The aim of this study was to analyze statistics about bullying in Latin America and compare them with those of Argentina, to give a framework and try to understand the emergence and proliferation of the phenomenon in our context. Key words Bullying, Violence, Politics, Social Identity, Social Influence.