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La web y los trastornos de la alimentación: revisión de experiencias y formulación de criterios para dispositivos preventivos online
Baschera, Valeria Livia y Leonardelli, Eduardo.
VII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXII Jornadas de Investigación XI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2015.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/epma/8Mk
Resumen
La web y las nuevas tecnologías inevitablemente se expanden. Los trastornos de la alimentación, TA, prevalecen en adolescentes, hoy mayoritariamente “nativos digitales”, con fácil acceso a sitios virtuales que fomentan, normalizan o banalizan actitudes y comportamientos relacionados con los TA. Por otro lado, la web provee a la Salud Pública, oportunidades de intervención, con características deseables de penetración, impacto y costo; y brinda a la investigación aplicada, medios de contraste de hipótesis, originales, rápidos y económicos. Se sintetizan aquí las características de 5 de 17 estudios aparecidos entre 2004 y 2014, en castellano o en inglés, sobre dispositivos de prevención o tratamiento de los TA que utilizan la web como medio principal de contacto. Se comparan distintas vías de reclutamiento y derivación; se presentan alternativas de adaptación a características de participantes (en frecuencia, propuestas, contenidos y alternativas) y se describen diferentes posibilidades para los procedimientos de la evaluación del impacto (población alcanzada y los factores de riesgo de TA).A partir de esta revisión, se proponen criterios de diseño (difusión y reclutamiento, adaptabilidad, intensidad, tareas, etc.), evaluación y mejora para la realización de dispositivos de prevención o intervención temprana en TA que utilicen la web y las nuevas tecnologías. Palabras clave Trastornos de la alimentación, Prevención, Web, Online, Insatisfac- ción corporal, Adolescentes ABSTRACT THE WEB AND THE EATING DISORDERS: REVIEW OF EXPERIENCES AND FORMULATION OF CRITERIA FOR ONLINE PREVENTIVE DEVICES The web and the new technologies inevitably expand. The eating disorders, (ED), are highly prevalent among adolescents wich are for the most part “ digital natives” today, with easy access to virtual sites that promote, normalize or trivialize attitudes and behaviors related to the ED. On the other hand, the web provides to the Public Health, opportunities of intervention, with desirable characteristics of penetration, impact and cost; and it gives to the applied research, original, rapid and economic means of contrast of hypothesis. The poster summarizes the characteristics of 5 of 17 studies published between 2004 and 2014, in Spanish or in English, on devices of prevention or treatment of the ED that use the web as principal way of contact. There are compared different ways of recruitment and derivation; alternatives of adjustment to participants’ characteristics (in frequency, offers, contents and alternatives) and different possibilities for the procedures of the evaluation of the impact (reached population and ED’s risk factors) are described. From this review, the poster propose some criteria of design (diffusion and recruitment, adaptability, intensity, tasks, etc.), evaluation and improvement for devices of prevention or early intervention in ED using the web and the new technologies. Key words Eating disorders, Prevention, Web, Online, Body dissatisfaction,
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