El objetivo de esta investigación fue indagar si el bienestar psicológico es un predictor significativo de la felicidad subjetiva de los ingresantes a la carrera de psicología. La muestra estuvo compuesta por 47 estudiantes de la carrera de psicología, que se encontraban realizando el curso de ingreso, en una universidad privada de la provincia de Entre Ríos, Argentina. Se aplicó una encuesta ad hoc, una escala de felicidad subjetiva, y una escala de bienestar psicológico. Se realizaron análisis de regresión múltiple para observar si las dimensiones del bienestar psicológico explican la felicidad subjetiva. Se encontró que las dimensiones del bienestar psicológico que actúan como predictores significativos son autoaceptación, relaciones positivas con otros y autonomía, explicando un 46% de la felicidad subjetiva. Palabras clave Estudiantes - Felicidad - Bienestar - Psicología positiva ABSTRACT SUBJECTIVE HAPPINESS AND PSYCHOLOGICAL WELL-BEING IN PSYCHOLOGY UNDERGRADUATE STUDENTS The objetive of this research was to investigate whether psychological well-being is a significant predictor of subjective happiness in psychology undergraduate students. A convenience sample of 47 psychology students, who were taking the entrance course at a private university in the province of Entre Ríos, Argentina. An ad hoc survey, a subjective happiness scale, and a psychological well-being scale were applied. Multiple regression analyzes were performed by successive steps to observe whether the dimensions of psychological well-being explain subjective happiness. It was found that the dimensions of psychological well-being that act as significant predictors are self-acceptance, positive relationships whit others and autonomy, explaining 46% of subjective happiness. Keywords Happiness - Well-being - University students - Positive psychology