Introducción: Los niños prematuros tardíos (35-36 SG), han sido menos estudiados que los demás prematuros, pues, se pensaba que su desarrollo era similar al de los niños nacidos a término (RNT); sin embargo, los riesgos de morbi-mortalidad son significativamente mayores de lo que se creía. Objetivo: Estudiar el desarrollo cognitivo en niños prematuros tardíos (PT) y evaluar el riesgo de retraso en el desarrollo cognitivo durante los primeros 2 años, en comparación con RNT (37-41SG). Metodología: se evalaron 63 niños PT y se compararon con 214 niños RNT, entre 6 y 24 meses de edad; mediante la aplicación de la Escala Argentina de Inteligencia Sensoriomotriz (EAIS). Se analizaron las frecuencias de desarrollo cognitivo acorde a la edad, riesgo y retraso y se calculo el odds ratio. Resultados los niños PT mostraron una frecuencia significativamente mayor de retraso en el desarrollo cognitivo (25,4%) en comparación con los RNT (14,5%). Este grupo presenta 2 veces mayor riesgo de retraso en el desarrollo cognitivo (OR=2,67; IC95%: 1,28-5,57), que los niños RNT, y este riesgo resultó estadísticamente significativo (valor p=0,009). Conclusiones: el impacto en el desarrollo cognitivo en este grupo de PT parece ser sustancial y no puede ser desconocido ni desatendido. Palabras clave Prematurez - Prematuro tardio - Prematuro leve - Desarrollo cognitivo ABSTRACT COGNITIVE DEVELOPMENT IN LATE PRETERM INFANTS Introduction: late preterm infants LPT (35-36 weeks gestation) have been less studied than premature infants with lower GA. Because, it was thought that their development was similar than full-term infants (FT). However, morbidity and mortality risks are significantly higher in late preterm than previously believed. Objective: to study cognitive development in LPT infants and to evaluate the risk of a cognitive development delay during first 2 years old, in comparison to FT infants (37-41GA). Methodology: a total of 63 LPT infants were evaluated. The results were compared with those obtained into a reference group of 214 FT infants, between 6 and 24 month old. Sensorymotor Argentine Scale was administrated to evaluate cognitive development. The frequencies of cognitive development according to age, risk and delay were analyzed and the odds ratio was calculated. Results: LPT infants showed a significantly higher frequency of delay in cognitive development (25.4%) compared to FT infants (14.5%). LPT infants has twice higher risk of delayed cognitive development (OR = 2.67; 95% CI: 1.28-5.57), than FT infants. That risk was statistically significant (p value = 0.009). Conclusions: the impact on cognitive development in LPT infants appears to be substantial and cannot be unknown or neglected. Keywords Prematurity - Late preterm infant - Cognitive development