Este trabajo presenta reflexiones acerca de los efectos de la pandemia en la salud mental de los niños y una investigación que surge de un trabajo clínico y educativo desarrollado desde hace muchos años en el Jardín Maternal del Ministerio de Salud de la Nación en articulación con la Cátedra Práctica Profesional de Investigación Primera Infancia: de la Investigación a la Clínica y la Prevención de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires y el equipo de UBACyT que la sustenta. Presentamos una reflexión teórica sobre los tiempos en la pandemia y algunos datos provenientes de una investigación empírica, cualitativa y clínica con 70 familias de niños de 45 días a 3 años, inscriptas en el Jardín Maternal “La Casita del Sol I”, sito en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Analizamos las percepciones de las familias sobre el estado de bienestar emocional de sus hijos/as y su ambiente en contexto de pandemia que aportan conocimientos para la implementación de intervenciones en salud mental. Se presentarán conclusiones sobre la articulación entre aspectos teóricos y los datos recolectados. Palabras clave Familias en pandemia - Primera infancia - Trauma - Jardín Ma- ternal ABSTRACT STUDY ON THE EMOTIONAL WELL-BEING OF CHILDREN AGED 0 TO 3 YEARS AND THEIR FAMILIES IN A PANDEMIC CONTEXT BY COVID-19 This paper presents reflections on the effects of the pandemic on children’s mental health and a research that arises from a clinical and educational work developed for many years in the Kindergarten of the National Ministry of Health in articulation with the Chair of Professional Practice of Early Childhood Research: from Research to Clinic and Prevention of the Faculty of Psychology of the University of Buenos Aires and the UBACyT team that supports it. We present a theoretical reflection on the times in the pandemic and some data from an empirical, qualitative and clinical research with 70 families of children from 45 days to 3 years old, enrolled in the Kindergarten “La Casita del Sol I”, located in the Autonomous City of Buenos Aires. We analyzed the perceptions of the families on the state of emotional well-being of their children and their environment in the context of pandemic that provide knowledge for the implementation of mental health interventions. Conclusions will be presented on the articulation between theoretical aspects and the data collected. Keywords Families in pandemic - Early childhood - Trauma - Kindergarten