El objetivo de este trabajo fue plantear un ordenamiento histórico que permita explicar el desarrollo de la aplicación de la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI) en tests de personalidad. Se distinguieron tres etapas históricas. Una Primera etapa se distingue por ser un periodo en el que se estudió el ajuste de los modelos a los datos de la personalidad limitándose al análisis de las propiedades psicométricas de los ítems. La Segunda etapa se caracteriza por una tendencia a capitalizar los beneficios de la TRI e identificar las diferentes complicaciones que se presentaban en la práctica. La Tercera etapa refleja el afianzamiento del conocimiento adquirido en etapas anteriores, que permitió nuevas estrategias para superar los obstáculos y el avance en la construcción de Bancos de ítems y Test Adaptativos Informatizados. Las características de cada etapa se asientan en las limitaciones teóricas y tecnológicas de cada período. Resulta dificultoso fechar estas etapas debido a la dispar difusión de la TRI internacionalmente. Mas allá de esto, puede afirmarse que la TRI plantea un fructífero panorama a futuro y en el campo de la medición de la personalidad esto es sumamente importante. Palabras clave TRI - Personalidad - Evaluación psicológica - Test de personalidad ABSTRACT THE USE OF ITEM RESPONSE THEORY MODELS IN PERSONALITY TESTS The aim of this paper was to propose a historical order to explain the development of the application of Item Response Theory (IRT) in personality tests. Three historical stages were distinguished. The first stage is distinguished by a period in which the adjustment of the models to the personality data was studied, limiting itself to the analysis of the psychometric properties of the items. The second stage is characterized by a tendency to capitalize the benefits of IRT and to identify the different complications that arose in practice. The third stage reflects the consolidation of the knowledge acquired in previous stages, allowing new strategies to overcome obstacles and progress in the construction of Item Banks and Computerized Adaptive Tests. The characteristics of each stage are based on the theoretical and technological limitations of each period. It is difficult to date these stages due to the disparate diffusion of IRT internationally. Beyond this, it can be affirmed that IRT offers a fruitful outlook for the future and in the field of personality measurement this is extremely important. Keywords IRT - Personality - Psychological - Assessment - Personality test