Actualmente se pregona una vuelta sobre la psicología basada en evidencias en clínica, ello conlleva el uso del modelo clásico de investigación (métodos cuantitativos, hipotéticodeductivos) con epistemologías tradicionales en desmedro de epistemologías alternativas, constructivistas o cualitativas. La presente investigación bibliográfica pretende analizar este supuesto en el marco del escenario postempirista, revisar la necesidad del uso de modelos propios y acordes con la subjetividad y promover la investigación diversa. Producir conocimiento científico en psicología obliga a reconocer y explicitar desde donde se procura generarlo. Esto implica tomar conciencia de las dinámicas de poder subyacentes al uso de cada método de investigación en la construcción de teorías /técnicas. Requiere garantizar una reflexión que permita conocer categorías y principios metodológicos de cada proyecto, comprender las visiones alternativas y asumir que las diferencias aportan riqueza; revelar, a partir de la toma de postura ético-política, desde donde se genera el conocimiento. Producir conocimiento científico en psicoanálisis implica reconocerlo como una ciencia social. Considerarlo no solo como teoría sino como una elección epistemológica/metodológica independiente de las psicologías. Esta concepción requiere superar el modelo tradicional para construir conocimiento situado que permita distanciarse de lo evidente y cuestionar ejerciendo vigilancia y reflexividad sobre lo preconstruido teóricamente (pensamiento epistémico). Palabras clave Producción conocimiento - Psicoanálisis - Psicologías - Escena- rio postempirista ABSTRACT THE PRODUCTION OF KNOWLEDGE IN PSYCHOANALYSIS AND PSYCHOLOGY IN THE POST-EMPIRICAL SCENARIO Currently, a return to evidence-based psychology in clinical practice is being proclaimed, which leads to the use of the classical research model (quantitative, hypothetical-deductive methods) with traditional epistemologies to the detriment of alternative, constructivist, or qualitative epistemologies. The present bibliographical research intends to analyze this assumption within the framework of the post-empirical scenario, to review the need to use own models and in accordance with subjectivity and to promote diverse research. Producing scientific knowledge in psychology requires recognizing and explaining from where it is sought to generate it. This involves becoming aware of the power dynamics underlying the use of each research method in theory/technique construction. It requires guaranteeing a reflection that allows knowing the categories and methodological principles of each project, understanding the alternative visions and assuming that the differences contribute wealth; Reveal, from the ethical-political stance, from where knowledge is generated. Producing scientific knowledge in psychoanalysis implies recognizing it as a social science. Consider it not only as a theory but as an epistemological/methodological choice independent of psychologies. This conception requires overcoming the traditional model to build situated knowledge that allows distancing from the obvious and questioning, exercising vigilance and reflexivity on what is theoretically preconstructed (epistemic thinking). Keywords Production knowledge - Psychoanalysis - Psychologies - Post-