El presente escrito forma parte de un trabajo mayor titulado “Un abordaje de la primera enseñanza Lacaniana según el modelo de Programa de Investigación Científica”, cuyo objetivo es reconstruir la mencionada primera enseñanza teniendo como fundamento el modelo propuesto por Irme Lakatos (1978) para los Programas de Investigación Científica. Esto se basa en las virtudes de los PIC para poder delimitar un cuerpo teórico, y alejarse de criterios más bien sincrónicos (Miller, 2006) a la hora de efectuar una posible estructuración. Así, se buscará formalizar un Programa de Investigación Científica (PIC) correspondiente a un momento de la primera enseñanza Lacaniana que puede ser clasificado como el primero. Se partirá de la hipótesis que, en el núcleo firme del PIC, conviven dos conceptos: la inversión del signo saussereano y, con ello, la primacía de lo simbólico sobre lo real. Palabras clave Psicoanálisis - Psicoanálisis lacaniano - Primera enseñanza - PIC ABSTRACT PROPOSAL FOR A SCIENTIFIC RESEARCH PROGRAM CORRESPONDING TO THE FIRST LACANIAN TEACHING. THE FIRM CORE This paper is part of a larger work entitled “An approach to the first Lacanian teaching according to the Scientific Research Program model”, whose objective is to reconstruct the aforementioned first teaching based on the model proposed by Irme Lakatos (1978) for the Scientific Research Programs.This is based on the virtues of the PIC to be able to delimit a theoretical body, and move away from rather synchronous criteria (Miller, 2006) when carrying out a possible structuring. Thus, it will seek to formalize a Scientific Research Program (SRP) corresponding to a moment of the first Lacanian teaching that can be classified as the first. We will start from the hypothesis that, at the firm core of the SRP, two concepts coexist: the inversion of the Sausserean sign and, with it, the primacy of the symbolic over the real. Keywords Psychoanalysys - Lacanian psychoanalysis - First teaching - SRP