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Experiencia de voluntariado en Salud Mental: aproximación cualitativa en estudiantes de psicología
Arguello, Samir, Pagliaro, Luna, Barreto, Juan, Miño, Jacqueline, Viggiano, Agustina Magali, Vitale, Priscila Jaqueline, Santanelli,Pamela y Foltynek, Florencia.
XV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXX Jornadas de Investigación. XIX Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. V Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional V Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2023.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/ebes/TFP
Resumen
El objetivo de este estudio es conocer la experiencia de estudiantes de Psicología tras haber participado en un voluntariado de Promotores en salud mental. Los participantes fueron 13 voluntarios con edades de 18 a 36 años que formaron parte del voluntariado de Salud Mental realizado en el marco del programa institucional UBA en Acción, a quienes se les realizaron entrevistas semi estructuradas. Los datos se procesaron desde el enfoque de ma teoría fundamentada (Glaser & Strauss, 1967) con los principios del análisis temático (Braun & Clarke,2006), y fueron codificados (Acuña, 2015; Saldaña, 2009) de manera independiente por dos investigadoras, para luego arribar a consensos. Emergieron categorías acerca del rol del voluntario, del sentimiento hacia la actividad, de la caracterización de la población beneficiaria, de la modalidad de ayuda a las personas y de la experiencia como voluntario. Los resultados aportan información acerca de la práctica del voluntariado en Salud Mental. Palabras clave Promocion de salud - Salud mental - Voluntarios - Voluntariado ABSTRACT VOLUNTEERING EXPERIENCE IN MENTAL HEALTH: A QUALITATIVE APPROACH IN PSYCHOLOGY STUDENTS The aim of this study is to explore the experience of Psychology students after participating in a volunteer program for Mental Health Promoters. The participants were 13 volunteers, aged 18 to 36, who were part of the Mental Health volunteer program conducted within the institutional UBA en Acción program. Semistructured interviews were conducted with the participants. The data were analyzed using the grounded theory approach (Glaser & Strauss, 1967) and thematic analysis principles (Braun & Clarke, 2006). Two researchers independently coded the data (Acuña, 2015; Saldaña, 2009), and consensus was reached through discussion. Categories emerged regarding the volunteer’s role, feelings towards the activity, characterization of the beneficiary population, mode of assistance to individuals, and the volunteer experience. The results provide insights into the practice of volunteering in Mental Health. Keywords Health promotion - Mental health - Volunteers - Volunteering
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