La terapia ocupacional tiene como objeto de estudio e intervención el desempeño ocupacional de las personas. La Asociación Americana de Terapia Ocupacional (AOTA 2014) ha definido el desempeño ocupacional como un acto de hacer y lograr una acción o habilidad, actividad u ocupación seleccionada que resulta de la transacción dinámica entre el cliente, el contexto y la actividad. A nivel internacional existen múltiples escalas enfocadas en medir el desempeño ocupacional infantil o su participación en las ocupaciones. En nuestro país no existen aportes específicos relacionados a este tema en particular, por lo cual los profesionales de la terapia ocupacional utilizamos medidas creadas y estandarizadas en otros países o no las usamos por la gran discrepancia cultural que las hace inaplicables. Por ello se determinó la necesidad de generar una medida de desempeño ocupacional autóctona (MIDO) que resulte representativa de nuestra población, la cual será implementada y validada en Argentina. El diseño del estudio es observacional, prospectivo, transversal, correlacional y cuantitativo. Descriptiva de lo que los padres/madres o cuidadores ven como capacidades de sus niños/as. Para lo cual se relevarán datos de interés en Capital Federal y Gran Buenos Aires. Palabras clave Terapia Ocupacional - Desempeño ocupacional - Medidas - In- fantil ABSTRACT VALIDATION, DESIGN AND IMPLEMENTATION OF THE “MEASURE OF CHILD OCCUPATIONAL PERFORMANCE (MIDO)” INSTRUMENT IN THE 3 TO 9 YEAR OLD POPULATION Occupational therapy focuses on the study and intervention of individuals’ occupational performance. The American Occupational Therapy Association (AOTA 2014) has defined occupational performance as the act of doing and achieving a selected action or skill, activity, or occupation that results from the dynamic transaction between the client,the context,and the activity.Internationally, there are multiple scales focused on measuring child occupational performance or their participation in occupations. In our country, there are no specific contributions related to this particular topic. Therefore, occupational therapy professionals use measures created and standardized in other countries or do not use them due to significant cultural discrepancies that make them inapplicable. Hence, the need was determined to generate a native measure of occupational performance (MIDO) that is representative of our population, which will be implemented and validated in Argentina. The study design is observational, prospective, cross-sectional, correlational, and quantitative. It aims to describe what parents or caregivers perceive as the abilities of their children. To do so, relevant data will be collected in the Capital Federal and Greater Buenos Aires regions. Keywords Occupational Therapy - Occupational performance - Measures