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Exploración de la frecuencia del marco teórico psicoanalítico en la investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires: análisis de un indicador bibliométrico
Suarez Tajes, Gonzalo Ariel y Zalazar, Lola.
XV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXX Jornadas de Investigación. XIX Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. V Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional V Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2023.
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Resumen
Distintos estudios sociobibliométricos muestran la predominancia del marco teórico psicoanalítico en la formación de las carreras de psicología en Argentina (Fierro, 2021; Fierro, 2021) y en la Universidad de Buenos Aires (Fierro et al., 2019). Surge como interrogante saber qué sucede en el campo de la investigación, pilar fundamental de la universidad (Buchbinder, 2012). Se realizó un análisis de los trabajos libres publicados el año 2022 en el congreso de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, y se comparó el uso del marco teórico psicoanalítico con el uso de otros marcos teóricos. Los resultados manifestaron una predominancia del marco teórico psicoanalítico, representando el 51,91% de la muestra. Se sugiere profundizar el análisis bibliométrico investigando otros indicadores relevantes (Velasco, et al., 2012) que permitan puntualizar con mayor detalle los marcos teóricos investigados. Con el fin de poder brindar intervenciones más efectivas y basadas en evidencia científica para beneficiar a la población, se resalta la importancia de promover la investigación en otras corrientes de la psicología que actualmente cuentan con un sólido respaldo de evidencia científica para las psicoterapias (American Psychological Association, s.f.) y otros ámbitos de aplicación (Society of Psychology Research Argentina, s.f.). Palabras clave Análisis blibliométrico - Producción - Marcos teóricos - Inves- tigación ABSTRACT EXPLORATION OF THE FREQUENCY OF THE PSYCHOANALYTIC THEORETICAL FRAMEWORK IN RESEARCH AT THE FACULTY OF PSYCHOLOGY OF THE UNIVERSITY OF BUENOS AIRES: ANALYSIS OF A BIBLIOMETRIC INDICATOR Different sociobibliometric studies show the predominance of the psychoanalytic theoretical framework in the training of psychology careers in Argentina (Fierro, 2021; Fierro, 2021) and at the University of Buenos Aires (Fierro et al., 2019). The question arises as to what is happening in the field of research, a fundamental pillar of the university (Buchbinder, 2012). An analysis of the free papers published in 2022 at the congress of the Faculty of Psychology of the University of Buenos Aires was carried out, and the use of the psychoanalytic theoretical framework was compared with the use of other theoretical frameworks. The results showed a predominance of the psychoanalytic theoretical framework, representing 51.91% of the sample. It is suggested to deepen the bibliometric analysis by investigating other relevant indicators (Velasco, et al., 2012) that allow for a more detailed analysis of the theoretical frameworks investigated. In order to provide more effective interventions based on scientific evidence to benefit the population, the importance of promoting research in other currents of psychology that currently have a solid backing of scientific evidence for psychotherapies (American Psychological Association, n.d.) and other areas of application is highlighted (Society of Psychology Research Argentina, n.d.). Keywords Blibliometric analysis - Production - Theoretical frameworks -
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