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XII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVII Jornadas de Investigación. XVI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. II Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. II Encuentro de Musicoterapia
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Conocimientos construidos socialmente en torno a la ciudadanía: resultados preliminares
Bruno, Daniela Silvana - CONICET - Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina..
XII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVII Jornadas de Investigación. XVI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. II Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. II Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2020.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/000-007/917
Resumen
En tiempos de cambios frecuentes e impredecibles, la ciudadanía se torna un concepto complejo y en constante proceso de redefinición. Su contenido, alcances y límites son objeto de discusión entre los especialistas de distintas disciplinas como así también de técnicos y políticos. En este contexto, se exponen los resultados preliminares de un estudio cuyo objetivo consistió en conocer las representaciones sociales de la ciudadanía expresadas en las narrativas provistas por estudiantes (N = 32) de escuelas medias urbanas, de ambos sexos. Para la obtención de los datos se realizaron entrevistas semiestructuradas guiadas por el método clínico piagetiano. Los resultados hallados pusieron de manifiesto tres categorías que reflejarían diferentes formas de entender la ciudadanía: participación cívica, derechos y pertenencia a la comunidad. Se proporcionan avances en la discusión de los hallazgos y se proponen futuras líneas de investigación. Palabras clave
Representaciones sociales - Método Clínico Piagetiano - Ciu-
dadanía - Narrativas
ABSTRACT
SOCIALLY CONSTRUCTED KNOWLEDGE AROUND CITIZENSHIP: PRELIMINARY RESULTS In times of frequent and unpredictable changes, citizenship becomes a complex concept that is constantly being redefined. Its content, scope and limits are object of discussion among specialists from different disciplines as well as technicians and politicians. In this context, this study shows the preliminary results of a research work whose purpose was to understand the social representations of citizenship expressed in the narratives provided by students (N = 32) of urban secondary schools, of both sexes. To obtain the data, the research instrument used consisted of a semi-structured interview based on the Piagetian clinical method. The findings of this study showed three categories that seem to reflect different ways of understanding citizenship: civic participation, rights and community membership.This study provides some advances in the discussion of the findings and proposes future lines of research.
Keywords
Social representations - Piagetian Clinical Method - Citizenship
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Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.
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