Marco Teórico: La investigación en Alianza Terapéutica (AT) en Adolescentes es muy exigua. La misma está expuesta a dificultades adicionales de triangulación de lealtades entre el paciente y los padres y requiere de un delicado balance para coordinar alianzas múltiples, en tanto es un poderoso predictor del éxito así como de fracaso terapéutico. Se pretende abordar el proceso de construcción de la AT desde los aportes de la Entrevista Motivacional como un abordaje previo al tratamiento, así como desde pautas que sienten las bases para el desarrollo de la Autonomía Personal. Objetivo Principal: Realizar sugerencias tendientes a la elaboración de AT con adolescentes. Metodología: Estudio de casos. Diseño de estrategias de intervención. Resultados: la implementación de las siguientes etapas facilitaría la consolidación de la AT: 1) renegociar el objetivo sumando la perspectiva del adolescente, 2) co- construir otras metas secundarias (ventajas relacionales de enfocarse en el problema) y 3) negociar un contrato de tres sesiones para decidir metas y cambios a esperar, luego del cual, paciente y terapeuta se reservan el derecho de continuar en el proceso. Conclusiones: Una estrategia de intervención sostenida en ambos aportes facilita la consolidación de la AT disminuyendo sustancialmente el índice de abandono terapéutico. Palabras clave Alianza terapéutica - Adolescentes - Entrevista motivacional - Autonomía personal ABSTRACT THE CONSTRUCTION OF THE THERAPEUTIC ALLIANCE WITH ADOLESCENTS Theoretical Framework: Research in Therapeutic Alliance (TA) in Adolescents is very limited. It is exposed to additional difficulties in triangulating loyalties between the patient and the parents and requires a delicate balance to coordinate multiple alliances, as it is a powerful predictor of success as well as therapeutic failure. It is intended to approach the process of construction of the AT from the contributions of the Motivational Interview as a pre-treatment approach, as well as from guidelines that lay the foundations for the development of Personal Autonomy. Main Objective: Make suggestions for the development of TA with adolescents. Methodology: Case study. Design of intervention strategies. Results: the implementation of the following stages would facilitate the consolidation of the AT: 1) renegotiate the objective by adding the adolescent’s perspective, 2) co-construct other secondary goals (relational advantages of focusing on the problem) and 3) negotiate a contract of three sessions to decide goals and changes to wait, after which, patient and therapist reserve the right to continue the process. Conclusions: A sustained intervention strategy in both contributions facilitates the consolidation of the AT, substantially reducing the rate of therapeutic abandonment. Keywords Therapeutic alliance - Teenagers - Motivational interview -