La investigación propuesta aborda de manera integral la compleja interacción entre la crisis de las humanidades, la influencia tecnológica y económica en la sociedad contemporánea, y las decisiones vocacionales de los estudiantes. Al emplear la fenomenología hermenéutica de Max van Manen como enfoque metodológico, se busca capturar las experiencias estudiantiles entre 2018 y 2023 en programas académicos relacionados con las ciencias humanas. Este estudio no solo busca caracterizar las dinámicas de registro y elección de programas, sino también profundizar en las vivencias de los estudiantes y analizar los factores que influyen en la elección de carreras humanísticas. En última instancia, se aspira a contribuir a una comprensión más amplia de cómo la crisis de las humanidades y los imperativos económicos y tecnológicos moldean la educación y la formación profesional en la sociedad actual.