Desde el año 2010 un grupo de profesionales y estudiantes de distintas disciplinas (entomología, sociología, ciencias de la educación, ecología, bellas artes, medicina, comunicación social, veterinaria, biología, etc.) venimos desarrollando actividades con el objetivo de promover el abordaje de la problemática del Chagas desde una perspectiva integral, interdisciplinaria e innovadora en contextos educativos formales y no formales. En 2012 enmarcamos nuestro trabajo en el proyecto de extensión universitaria ?¿De qué hablamos cuando hablamos de Chagas? Estrategias y recursos didácticos para abordar el tema en diferentes contextos educativos? (UNLP). Abordamos así el tema Chagas desde múltiples dimensiones, valorando e integrando caleidoscópicamente diversas miradas y lenguajes. Un eje fundamental de nuestro trabajo es el desarrollo de propuestas en el Museo de La Plata (FCNyM, UNLP), destinadas al público general, estudiantes y docentes de todos los niveles educativos. Esta línea de acción consiste en un variado abanico de actividades ofrecidas en y desde el Museo, enmarcadas en la Semana del Chagas 2011, el Mes del Chagas 2012 y el Mes del Chagas 2013. Socializamos aquí las actividades de 2013 (llevadas adelante entre el 30 de agosto y el 29 de septiembre), que incluyen el desarrollo articulado de muestras de arte y diseño; proyección de materiales audiovisuales; cursos de formación docente; presentación y distribución de materiales didácticos; talleres para escolares e integrantes de ONGs; sumadas a un ciclo de charlas abiertas a cargo de especialistas, observación de insectos con intercambio de saberes, juegos didácticos para chicos y grandes, la presentación de una obra de títeres y el cierre musical artistas locales. En las evaluaciones del camino recorrido, tanto internas como de los diferentes actores de la comunidad con los que interactuamos (tanto locales, nacionales como internacionales), recuperamos un balance alentador y positivo. Por este motivo, seguimos generando acciones, tanto desde el Museo de La Plata como desde otros espacios, aludiendo al rol político y social de cada escenario transitado, esperando alentar el diálogo y la comprensión individual y colectiva frente a un tema tan lejano y tan cercano como el Chagas.