¿No posee una cuenta?
Universidad Nacional de La Plata
(UNLP)
La Plata, Argentina.
|
Familias, Estado y Niñez. Los cuerpos infantiles como espacio de proyección del devenir social en Buenos Aires a fines del siglo XIX
Analía Luján Hernández.
II Jornadas Internacionales de Historia del Mundo Atlántico en la Modernidad Temprana c.1500-1800. Universidad Nacional de La Plata, La Plata, 2022.
![](/images/link.png)
Resumen
Nuestra reflexión es parte del proyecto de tesis doctoral y se orienta en la línea de losEstudios de los Sentimientos y las Emociones, corriente que desde fines del siglo XX haaportado nuevas variables de análisis para el estudio de diferentes problemáticas socialescomo lo son las vinculadas a la familia y las infancias. Nuestro recorte espacio-temporal seciñe al período denominado como ?La Gran Inmigración? -desde 1880 hasta 1914- en laciudad de Buenos Aires. Centramos nuestra atención en esa ciudad por ser la principalreceptora de la ingente masa de inmigrantes; nuestro objeto-sujeto de interés lo conformanlos cuerpos de los infantes durante la llamada Primera Infancia (de 0 a 7 años) por ser laetapa que entendemos como de mayor fragilidad en el desarrollo de las personas. Partimosde la noción de niños y niñas como seres poseedores de cuerpos que fueron apropiados porlos adultos y las Instituciones ?Estado, Familia, Iglesia, entre otras-. Esos cuerpos, erigidoscomo terrenos sobre los que se sembraron múltiples desigualdades ?de género, de etnia yde clase- también comenzaban a ser pensados como personas que debían recibir cuidados ycuyos caracteres debían moldearse, para hacer de ellos ciudadanos útiles y que sirvieran alproyecto de progreso y engrandecimiento del país. Así, se conjuga un mapa de las infanciassignado por el origen y las características físicas ?normalidad y anormalidad-, pero tambiénpor lo que el Estado y las instituciones moralizantes como la Iglesia y la Escuela pretendenimponer. La gran transformación que la sociedad argentina experimentaba se refleja en esoscuerpos infantiles, receptores de los más diversos tratamientos ?cuidados o abandonados,violentados o respetados, amados u odiados, manipulados, moldeados, ignorados yestigmatizados pero también protegidos y aceptados, entre muchas otras-. Las fuenteshistóricas y literarias, así como los relatos biográficos y los aportes de la psicología y lasociología, son líneas de investigación sumamente importantes para reflexionar sobre eltema, por lo tanto, nos aproximamos a algunas de ellas con la intención de mostrar cualeseran las nuevas sensibilidades que despertaba la noción de infancia en una sociedad enebullición, donde las desigualdades persistirán sobre los cuerpos de la población másvulnerable, como lo es la marcada por la primera infancia.
![Creative Commons Creative Commons](/images/licenses/cc/by-nc-nd.png)
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.