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Cine en Villa Hudson
Biaggini Martin Alejandro, Macias Pablo, Rueda Leonardo, Itchart Laura, Sanchez Mercedes, Donati Juan, Mantero Ivan.
VI Congreso Nacional de Extensión Universitaria II Jornadas de Extensión de AUGM. Universidad Nacional de Rosario, Rosario, 2014.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pr0t/Rte
Resumen
La implementación del proyecto ?Mostrando Villa Hudson? brindó a las organizaciones sociales y a los jóvenes de dicho contexto en particular, así como a la comunidad en general, herramientas concretas para optimizar sus capacidades de comunicación y difusión de actividades culturales, políticas, educativas, y problemáticas sociales, ambientales, entre otras. Mediante un ciclo de talleres de comunicación social, con énfasis en el lenguaje audiovisual, los participantes del proyecto ?Mostrando Villa Hudson? obtuvieron conocimientos teóricos y prácticos de iniciación en los medios de comunicación, lo que les permitió organizar proyectos propios coherentes con sus capacidades económicas y estructurales. La iniciativa mantuvo como horizonte el fortalecimiento de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, mediante la consolidación de organizaciones de la sociedad civil como nuevos actores de la comunicación social. Esta iniciativa comenzó a desarrollarse en el 2012 desde experiencias particulares de docentes de la materia ?Prácticas culturales? de la UNAJ y estudiantes de diferentes escuelas del barrio Villa Hudson, en talleres de capacitación y realización audiovisual. Se trabajó con jóvenes en una serie de encuentros donde se decidió colectivamente crear audiovisuales que muestren los problemas cotidianos. El acercamiento al barrio para la realización del taller permitió conocer a diferentes organizaciones e instituciones las cuales están organizadas en una red denominada ?Red Villa Hudson?. Estos actores nos han acercado propuestas relacionadas con la necesidad de brindar herramientas expresivas y comunicacionales a los jóvenes para mostrar las actividades que hacen en la red. Desde la red consideran a la comunicación vital para su funcionamiento, pero carecen de los conocimientos técnicos y conceptuales para implementarla. En este sentido, y en línea con el espíritu de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, estudiantes y docentes de la materia ?Prácticas culturales? de la UNAJ nos hemos propuesto ofrecer a estos actores comunitarios las herramientas con las que contamos, para que ellos desde sus organizaciones desarrollen sus propios procesos comunicativos, confiados en que esta tarea les resultará satisfactoria para sus prácticas. En 2012, brindamos a los asistentes al taller la posibilidad de conocer desde las especificidades del lenguaje audiovisual, nuevos modos de realización con tecnologías accesibles. En ese momento, nos encontramos con importantes obstáculos para la puesta en práctica: por un lado, no contamos con toda la tecnología mínima necesaria, así como tampoco con los recursos económicos propios como para solventar la movilidad hasta esos lugares. Estamos convencidos que de ser beneficiados con este programa de Voluntariado del Ministerio de Educación podríamos adquirir el equipamiento necesario y financiar la movilidad de los voluntarios para que el proyecto adquiera dimensiones mucho más amplias y sustentables en términos territoriales. La Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual contempla la distribución de un tercio del espectro radioeléctrico para las organizaciones de la sociedad civil. Este nuevo escenario abre las puertas a una nueva realidad donde los referentes de dichas organizaciones se han comenzado a preocupar e interiorizar por la comunicación y sus particularidades. Este contexto ofrece un ámbito favorable para encontrar soluciones a necesidades presentes en el territorio. El presente proyecto se propone abordar ciertas problemáticas sociales del barrio, cuyo diagnóstico se manifestó en el proceso de intercambio de experiencias y trabajo en común con la Red de Villa Hudson. Estas se manifiestan principalmente en situaciones de violencia institucional, social y familiar; deserción escolar y adicciones en jóvenes; necesidades de infraestructura en el espacio público; precariedad de las viviendas; contaminación; entre otras. En este sentido, la Red de Villa Hudson viene trabajando desde una intervención territorial y en articulación con las políticas públicas para encontrar respuestas comunitarias e institucionales a las necesidades del propio barrio.
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