En Uso de la tecnología audiovisual en el proceso educativo, el autor abre el debate acerca de la inclusión de las nuevas tecnologías de la información en el escenario escolar. Efectúa una reseña breve sobre las diferentes posiciones teóricas que retoman el tema, recorre comparativamente los recursos vigentes - video, cd, cámaras, los describe, esgrime ventajas y desventajas y, finalmente, propone lineas reflexivas que permiten pensar el aprovechamiento significativo de los mismos en las clases, tanto a nivel de la recepción como de la producción.