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Universidad de Buenos Aires (UBA)
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Las tecnologías y el desempeño profesional de los Contadores Públicos como proceso de revisión continuada
Elsa Beatriz Suarez Kimura, Myriam De Marco y Diego Sebastian Escobar.
XXX Conferencia Interamericana de Contabilidad. ASOCIACIÓN INTERAMERICANA DE CONTABILIDAD, Punta del Este, 2013.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/ptuD/T4g
Resumen
En el marco de la XXX Conferencia Interamericana de Contabilidad, este trabajo se propone participar en el proceso de reflexión acerca de los aspectos tecnológicos en el ejercicio profesional contable actual, teniendo en cuenta los requerimientos dominantes en un mercado laboral cada vez más competitivo y especializado. Se abordan, sucesivamente, las características de la actividad desarrollada por el ente; cualidades del grupo de personas afectado a las áreas de gestión de datos e información; evaluación de la posibilidad de implementar mecanismos de seguridad informática; consideración del grado de independencia y control por oposición en los circuitos organizacionales, concluyendo con la necesidad de la formulación de políticas de documentación de la gestión tecnológica. Destacamos que este tipo de responsabilidades a asumir son insoslayables y nos permitimos afirmar que la complejidad para el ejercicio de la función del Contador será inversamente proporcional al tamaño del ente en lo que se refiere a la consideración de inserción de las tecnologías de la información. Como profesionales, docentes e investigadores del área conformamos un equipo interdisciplinario abocado al análisis de la incidencia que las tecnologías tienen en el ejercicio de la actividad de los Contadores Públicos. Esperamos haber plasmado nuestra preocupación porque esta concientización sea internalizada por los futuros graduados, haciéndose cargo de las falencias que pudieran tener al respecto y emprender las acciones reparadoras de dichas circunstancias. Para las instituciones universitarias, proponemos que se hagan efectivas las declaraciones de inserción transversal de las herramientas tecnológicas en el abordaje de los contenidos de nuestras disciplinas.
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