Este estudio presenta una exploración preliminar de las expectativas de educación postsecundaria que poseen los jóvenes que se encuentran terminando la escuela secundaria técnica. Se analizan algunas de las principales características que se vinculan con la decisión de continuar estudios luego de finalizar la formación técnico profesional, como el sexo, las trayectorias escolares, los antecedentes de formación familiares y la participación de los futuros egresados en el mercado laboral. Se examinan en qué medida dichos aspectos se articulan con la decisión de seguir estudiando y con el tipo de formación superior que buscan quienes continuarán estudios.