El juego de ficción y el juego musical son dos modalidades de juego de extremado interés teórico para la psicología. El juego de ficción está vinculado con la formación simbólica infantil; el juego musical, con el desarrollo de la intersubjetividad. El primero ha sido ampliamente explorado en la psicología del desarrollo; el segundo, en cambio, es un objeto de exploración reciente en el campo de la psicología cognitiva de la música y ha sido inicialmente vinculado con la sujeción a un pulso subyacente. Sin embargo, nuestro equipo de investigación ha avanzado en una definición más extensa y ha propuesto concebirlo como una modalidad de juego definida en función de la presencia, en el sonido y/o en el movimiento, de patrones rítmicos y/o melódicos recurrentes y elaborados (de acuerdo a la estructura repetición-variación) y/o de acuerdo a la sujeción de las conductas a un pulso musical subyacente, que se constituyen en el foco de atención, en detrimento de cualquier contenido figurativo. El objetivo de este trabajo es iniciar una exploración sistemática de (a) la frecuencia de aparición del juego de ficción y del juego musical durante el tercer año de vida y (b) el vínculo entre ambas modalidades de juego.