La internacionalización del currículo es una de las expresiones de la dimensión internacional de la universidad, en ella queda explícita la voluntad de la comunidad universitaria, de llevar a la acción la estrategia de internacionalización como oposición al proceso globalizador. Junto a este esfuerzo, en la educación física se debe propiciar un ambiente internacional y multicultural, en el cual la integralidad del propósito formativo, sea una oportunidad para los miembros de la comunidad universitaria de crear nuevas formas de relaciones y de interdependencia, que se deben tener en cuenta en el momento de plantear la estrategia de internacionalización.