"Este trabajo refleja una experiencia pedagógica realizada en el marco del Espacio Curricular Redacción Periodística de primer año de la Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Villa María. Es resultado de una actividad colaborativa que tuvo como objetivo que alumnos y alumnas comprendan la complejidad del entramado mediático en términos de propiedad como primer paso para poder reflexionar acerca de cómo eso repercute en los mensajes que se difunden. El vertiginoso incremento de medios digitales, en los últimos años, pone de manifiesto que el avance tecnológico no sólo atraviesa las prácticas periodísticas sino también las del consumo de información, y viceversa; y las transformaciones en ambas instancias parece ser continua. Sin embargo, a pesar de estas alteraciones existen ciertas características que perduran en el tiempo y exceden los formatos. Así por ejemplo el alto grado de concentración de los grupos que producen la mayor parte de las noticias que circulan en el país se reproduce tanto en el segmento gráfico como en el digital. Pero, si bien las Tecnologías de Información y Comunicación han contribuido a reforzar la supremacía de los grandes conglomerados, también han abierto la posibilidad de generar y difundir información a otras empresas, instituciones, organizaciones y agrupaciones. Esta cuestión que al menos promueve un cambio en la oferta periodística, nos llevó a preguntarnos acerca de cuál es la situación en el mercado de medios de la provincia de Córdoba. Así, luego de una revisión de los medios que actualmente producen información periodística en Argentina, nos concentramos en la búsqueda y sistematización de aquellos que se editan a nivel local y regional. A partir de esos datos construimos un mapa de medios, que se constituye no sólo en un insumo, sino que nos permite realizar diversas lecturas e interpretaciones centradas en los contextos de proximidad."