El material a presentar es fruto del trabajo mancomunado llevado a cabo en el marco de la Diplomatura “Descolonizando saberes geopolíticos, geográficos y cartográficos”. Este es un modo de ponerlo a disposición de la comunidad en general, para que trascienda sus fronteras originales y pueda ser tomado y apropiado, también, por docentes y estudiantes que no han participado necesariamente de este proceso formativo. La experiencia pedagógica que dió origen al manual de contenidos y al material didáctico, puso especial énfasis en la presentación de una reflexión situada, desde la provincia de Santa Cruz, desde nuestro país y, en un sentido más amplio, desde América Latina y el Caribe. Se ha buscado que esta propuesta se vincule transversalmente con una parte importante de los contenidos dictados en la enseñanza primaria y media. Hemos querido interrogar e interrogarnos sobre los dueños de los mapas y los diccionarios. Queremos que nuestros y nuestras docentes puedan generar desde las aulas los trazos de un destino de libertad, felicidad y emancipación para nuestra patria y para la Patria Grande.