El artículo presenta una revisión de la literatura científica sobre representaciones sociales de la infancia, particularmente en Colombia, haciendo énfasis en cuatro prácticas del cuidado de la salud: alimentación, salud oral, juego y participación. Las representaciones que comparten en contextos específicos los adultos, que son responsables del desarrollo de los niños y niñas en sus seis primeros años de vida, orientan sus prácticas de cuidado y por ello es necesario reconocer cuáles son dichas representaciones y de qué manera configuran formas de interacción y cursos de acción que constituyen la cultura local y son centrales en la marcha de los procesos de desarrollo de la primera infancia. Este estudio responde a la primera fase de una investigación, de corte cualitativo, que indaga sobre la perspectiva cultural en el cuidado de la salud de niños y niñas de 0 a 6 años, a partir de la identificación y comprensión de las representaciones sociales que orientan las cuatro prácticas mencionadas, en contextos locales. El objetivo general de la investigación es producir conocimiento que pueda ser integrado a una propuesta generativa/adaptativa que propenda por el cuidado de la salud de la primera infancia desde una perspectiva integral y que pueda ser implementada a nivel municipal. Como primer paso de la investigación se realizó una revisión cuyos principales resultados se exponen brevemente en el presente artículo como un aporte que, desde la postura hermenéutica, permita identificar elementos que puedan ser posteriormente cotejados con las evidencias empíricas resultados del trabajo de investigación cualitativa en el territorio.