¿No posee una cuenta?
Tesis fácil. El arte de dominar el método científico
Huaire-Inacio, Edson, Marquina-Luján, Román, Horna-Calderón, Víctor, Llanos-Miranda, Kelva, Herrera-Álvarez, Angela, Rodríguez-Sosa, Jorge y Villamar-Romero, Roger.
Casa Editorial Analéctica (Lima).
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Resumen
Es común entre los académicos la publicación de libros con predominio y celo de la autoría individual en detrimento de las comunidades académicas de reflexión. Este libro, en contraposición, es producto de un esfuerzo colectivo basado en el diálogo, el intercambio y el acuerdo. Si bien los autores venimos de diferentes campos formativos y de experiencias académicas e institucionales también diversas, hemos coincidido, desde hace algunos años (no muchos), en un espacio universitario que permitió reconocernos como portadores de una posición clara sobre el rol que la investigación debe jugar en la formación universitaria: un eje transversal de cualquier propuesta curricular seria y, sobre todo, un espacio de aprendizajes que resulta clave para alcanzar una formación crítica y autónoma
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