Este trabajo presenta avances de la investigación que se está llevando adelante en el marco de la Tesis de la Maestría en Políticas Sociales, que su vez integra el Proyecto de Investigación “Políticas Sociales y Trabajo Social en el periodo neo clásico” 16/H505-PI - SInvyP - FHyCS - UNaM. Y refiere al programa de transferencia condicionada de ingresos Progresar, en Argentina, en el período 2014 - 2019. Es así que se comparten aproximaciones analíticas en relación a las significaciones que se ponen en juego en los discursos políticos del Progresar -antes Beca Progresar y previo a eso “Programa de Respaldo a Estudiantes Argentinos-, en cuanto a la construcción del problema objeto de intervención, considerando las características de las nuevas manifestaciones de la cuestión social. Desde un enfoque teórico y metodológico sustentado en la perspectiva semiótica y en el análisis del discurso, en sintonía con andamiajes propios del campo de las políticas sociales, se propone un abordaje interdisciplinario y crítico del objeto de estudio. De manera que el corpus textual construido se ubica en la esfera del discurso político, en tanto tipo de discurso; considerándose dos géneros discursivos en particular: a) Discursos presidenciales: de lanzamiento en 2014 y de relanzamiento en 2.018; b)*Decretos de creación/modificación de programas. Se señala que analizar los discursos, en tanto prácticas sociales, implica atender a la forma en que se construyen sentidos desde este programa de transferencia condicionada de ingresos, evidenciando aspectos que aparecen naturalizados o invisibilidades en relación a cómo se significa y construye el problema que genera su aparición y que pretende resolver.