Las series televisivas resultan el relevo contemporáneo del cine para el gran público: diariamente, a través de servicios como Netflix, llegan a millones de espectadores en el mundo distintas historias de vida -tal como antes llegaban a través de las novelas o de la radio. Estas historias pueden utilizarse en un marco psicoterapéutico (como en la cineterapia analítica) o bien como puntos de partida para el análisis ético-clínico de las ficciones en pantalla. La serie "13 reasons why" (Netflix, 2017) ha sido un éxito alrededor de todo el mundo ya que pone el foco en una preocupación contemporánea como lo es el fenómeno del "Bullying" y plantea interrogantes que permiten articular la bioética y el psicoanálisis. En este trabajo, indagaremos el relato de la serie en tanto una forma cultural privilegiada que nos permite transmitir, interrogar y analizar problemáticas bioéticas y subjetivas: ¿puede mostrarse una escena de suicidio adolescente en la pantalla? ¿Qué efectos puede generar?