EL presente trabajo se propone el análisis descriptivo de las percepciones de estudiantes secundarios sobre la terminalidad en la escuela media y cómo ésta podria repercutir favorablemente en el acceso a un mejor empleo y/o a la educación superior. El relevamiento se hizo en 13 escuelas de la ciudad Mar del Plata, abarcando a los cursantes del último año, y luego se analizaron los resultados captados en escalas mediante un procedimiento de regresión lineal.