Este manual es una guía para docentes de escuela media para introducir el tema de inserción laboral juvenil entre sus alumnas y alumnos. Esta dividido en 4 secciones. La primera refiere a la construcción histórica del concepto de juventud, la segunda presenta algunos datos agregados y como leerlos; la tercera presenta testimonios subjetivos de jóvenes y adolescentes de sectores medios y bajos y la cuarta incluye un trabajo audiovisual integrador. Este manual se complementa con un manual para el alumno cuyas actividades se encuentran aquí resueltas así como actividades de extensión.