¿No posee una cuenta?
Las competencias: una reflexión de su abordaje en un contexto de pluralismos conceptuales y de cuestionamientos críticos
Gantier, Nataly.
En Ramírez, Ivonne, Maldonado, Cesar y Villacorta, Richar, Reflexiones y acciones universitarias en el arte de educar. Sucre (Bolivia): Ciencia Cuentica.
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Resumen
Análisis de los fundamentos epistemológicos y pedagógicos de la Formación Basada en Evidencias.
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