Este trabajo es una primera aproximación al análisis de las redes sociales de los alumnos beneficiarios del Plan Conectar Igualdad relacionadas al grado de uso que los mismos hacen de las netbooks entregadas. El Plan Conectar Igualdad (PCI) es un programa nacional creado en abril del 2010 por la presidente Cristina Fernández de Kirchner, el cual entrega una notebook a cada docente y estudiante de escuelas secundarias, de educación especial y de institutos de formación docente de gestión estatal, con el fin de reducir las desigualdades en el acceso a la tecnología y fomentar la alfabetización tecnológica. A la fecha Conectar Igualdad es la política pública principal en el campo de inclusión educativa de TIC. Lleva entregadas 5.428.257 netbooks (web del 09-08- 2016).Nuestra hipótesis relaciona el uso que los alumnos le dan a la netbook con la red social en la cual el individuo se inserte y la relación que estos sujetos de la red tienen con la tecnología en general.