¿No posee una cuenta?
XIV Encuentro de Historia Regional Comparada, siglos XVI a mediados del XIX
Mariela Alejandra Coudannes Aguirre, Sonia Tedeschi, Carina Giletta, Griselda Pressel, Inés Scarafía, Teresa Suárez y Silvina Vecari.
Facultad de Humanidades y Ciencias - Universidad Nacional del Litoral (Santa Fe).
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/mariela.coudannes/54
Resumen
El Programa Interuniversitario de Historia Social Enfoque Regional (PIHSER) se originó a partir de un Seminario Taller creado en 1998 entre dos equipos de investigación, uno perteneciente a la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral y el otro a la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario. Dicho Seminario denominado "Historia Social rioplatense: teoría y empiria de su historiografía" otorgó marco formal a las reuniones periódicas que, de manera alternada entre Santa Fe y Rosario, tenían por fin la discusión sobre cuestiones teórico metodológicas y procesos históricos rioplatenses del período colonial hasta mediados del siglo XIX. Con posterioridad se fue ampliando la participación de investigadores de otras Universidades como las de Salta, Tucumán, Córdoba, Río Cuarto, Mar del Plata, La Plata, Cuyo. Desde 1999 a la fecha se realizaron 14 Encuentros, con una secuencia anual ininterrumpida y sede rotativa en las distintas Universidades que componen el PIHSER. Es de notar que en el año 2011 se celebró un convenio específico de cooperación interuniversitaria creando la Red Académica de Docencia e Investigación en el Área de Historia Iberoamericana y Argentina de los siglos XVI a la primera mitad del siglo XIX, denominada Red PIHSER. Como objetivos generales, planteados desde el inicio, se procura continuar consolidando la relación interuniversitaria, potenciar la integración de equipos de trabajo con experiencia acreditada en la historia colonial y posindependiente, reafirmar el espacio de reflexión y capacitación comunes dentro del enfoque de historia regional y con la perspectiva de análisis comparativo, fortalecer la formación de recursos humanos con diversa experiencia en investigación, publicar los resultados del trabajo investigativo (al momento cuenta con 4 publicaciones) y favorecer la transferencia de resultados a las cátedras de Historia Colonial Americana, Historia Argentina colonial y siglo XIX, Metodología de la Investigación e Historia Regional, haciéndolos extensivos a distintos ámbitos educativos y a la comunidad en general.
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