Esta obra, publicada en 2002, forma parte de la Serie "Estudios Hispánicos" y cuenta con la dirección de Jean Louis Guereña. A lo largo de 639 páginas, se realiza una compilación de las Actas del Coloquio de Tours, que bien reflejan el espíritu del C.I.R.E.M.I.A., cuyo programa de trabajo en torno a la Sociología de la Familia se inició hacia 1994. La discusión permanente en seminarios realizados entre 1996 y 1998, el envío de trabajos y su comunicación en el marco del coloquio internacional antes mencionado, reflejan el interés por el estudio de los procesos históricos de transmisión de los saberes e ideologías a través del mundo ibérico e iberoamericano, enfatizando las perspectivas que pretenden aprehender un objeto cuyo tratamiento no es novedoso en el marco de las humanidades, aunque sí ha logrado en los últimos años demostrar sus potencialidades de análisis: ese objeto es la familia, y las realidades y representaciones construidas en torno de ella. Y más allá de esta veta de análisis, pero intrínsecamente vinculadas, emergen las Actas del Coloquio de Tours, con un abordaje cuyo territorio es el vasto campo que permite la articulación entre familia y educación, pensando que esta última excede los límites y dominios del ámbito formal, para adentrarse en los aspectos vinculados con la socialización (más que con el proceso formal de aprendizaje de reglas de conocimiento). La participación de destacados especialistas de diferentes universidades, y un marco territorial y temporal abarcativo de diferentes contextos, permiten visualizar la conexión entre los tópicos educación/familia; se logra, así, que esta obra condense una singular importancia que la convierte en una herramienta tan útil para un americanista como para un hispanista, y de esencial consulta para quienes están preocupados por la vinculación entre educación y familia en el contexto de surgimiento y consolidación del imaginario burgués en torno de ambos conceptos.