Se indagó en los procesos de construcción de la identidad, sentidos sobre el cuerpo y vínculos sociales de chicos y chicas en situación de calle en Buenos Aires, Argentina. Se interpeló a las políticas sociales como reproductoras de exclusión social frente a la retórica de integralidad de derechos. Con enfoque cualitativo y crítico, se realizó un estudio exploratorio-descriptivo. La muestra estuvo compuesta por 15 niños, niñas y adolescentes. Se implementó observación participante, relato de vida y grupos focales. Se observó la reproducción de la exclusión social mediante la falta de registro de necesidades, violencias desde los discursos sociales y los estereotipos de género. Dispositivos que se promueven el reconocimiento y el sostén, habilitan otras identidades y trayectorias subjetivas posibles.