¿No posee una cuenta?
Responsabilidad científica e investigación psicológica. Un estudio sobre alumnos de psicología de la Universidad Nacional de La Plata
Sánchez Vazquez, María José, Borzi, Sonia Lilián, Azcona, Maximiliano, Centineo Aracil, Luciano, Dorati, Javier Esteban, Ferioli, Víctor Eduardo y Gómez, María Florencia.
V Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XX Jornadas de Investigación Noveno Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2013.
![](/images/link.png)
Resumen
Este trabajo expone las elaboraciones téorico-aplicadas principales y los componentes metodológicos del proyecto de investigación que indaga las perspectivas de estudiantes del ciclo profesional de Licenciatura en Psicología (UNLP) (2013-2014) en relación a la ética en investigación científica. El objetivo principal del estudio es examinar ideas y opiniones sobre la responsabilidad en investigación con sujetos humanos. El mismo contempla las trayectorias y saberes construidos al respecto por los alumnos durante su carrera de grado. El diseño es de tipo exploratorio, con muestra intencional. Se utiliza como técnica una entrevista verbal semidirigida, con presentación de viñetas-caso incluyendo situaciones éticas dilemáticas. Se trabajan tres dimensiones: conocimiento, expectativas y metarreflexión. El propósito final de la investigación es proporcionar información relevante que permita diseñar estrategias curriculares orientadas hacia un aprendizaje reflexivo y crítico de habilidades éticas responsables del psicólogo como investigador. Palabras clave Investigación, Psicología, Responsabilidad, Científica, Formación, Ética Abstract RESPONSIBILITY SCIENTIFIC AND PSYCHOLOGICAL RESEARCH. A STUDY PSYCHOLOGY STUDENTS (UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA) This paper describes the theoretical concepts and methodological components of the research that explores the perspectives of students of Psychology (UNLP) (2013-2014) in relation to ethics in scientific research. The main objective of the study is to examine ideas and opinions on responsibility in human research. The same includes paths and knowledge built thereon by students during their studies. The design is exploratory, with intentional sample. The procedure used is a verbal technique semistructured with bullet points that include ethical situations dilemmatic. We work on three dimensions: knowledge, expectations and metareflexion. The ultimate purpose of the research is to provide relevant information to design strategies for reflective learning and critical psychologist responsible ethical skills as a researcher. Key words Research, Psycholgy, Scientific, Responsibility, Ethical, Training
Texto completo
![Creative Commons Creative Commons](/images/licenses/cc/by-nc-nd.png)
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.