¿Cómo se puede mejorar la formación técnica profesional para lograr que los jóvenes desarrollen la capacidad de integrarse en el mercado de trabajo u organicen de manera autónoma actividades económicas? Para responder a esta pregunta, el autor pone en juego la experiencia profesional adquirida en más de 36 países en los que se desempeñó como experto internacional y desarrolla una guía en la que se recorren nociones fundamentales para el mejoramiento de la educación técnica profesional. Parte de un diagnóstico: la inadecuación de los sistemas de formación técnica a las necesidades y cambios del sistema productivo. Para revertir esta situación, las escuelas de formación técnica profesional deben formar a los estudiantes para que desarrollen competencias que les permitan integrarse al mercado de trabajo y adaptarse a los cambios del contexto social y económico. Estas competencias son definidas como las habilidades necesarias para llevar a cabo una tarea, lo que un trabajador debe conocer y ser capaz de realizar.