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Videos musicales: Bibliotecología Social y comunidad GLTTIBQ (gay, lésbica, travesti, transexual, intersexual, bisexual, queer)
Díaz-Jatuf, Julio.
XI Jornadas de Material Didáctico y Experiencias Innovadoras en Educación Superior, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 2015.
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Resumen
El objetivo de este trabajo centra su foco en el análisis y selección en los videos musicales para los cursos de ‘Necesidades de información y Servicios Bibliotecarios para la comunidad GLTTIBQ’, de forma que sirva de herramienta didáctica en el espacio áulico, acercamiento a lo artístico y espacio de reflexión para detectar necesidades informativas con el objeto de brindar nuevos servicios inclusivos
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