El presente trabajo tiene como principal objetivo caracterizar los procesos de movilidad social intergeneracional en la Ciudad de Buenos Aires, a partir de un relevamiento por encuesta realizado en los años 2012-2013. Lo que se intenta es comprender la relación existente entre el cambio o la reproducción de posiciones sociales y otros factores que dan cuenta de las condiciones de vida y el bienestar de los individuos: ingresos monetarios, niveles de consumo, tenencia de vivienda, lugar de residencia, calidad del empleo, etc. El interés y la relevancia de estas indagaciones parte de la necesidad de comprender al fenómeno de la movilidad social más allá de las categorizaciones clásicas de ?movilidad ascendente? / ?movilidad descendente?, es decir, se busca encontrar otros matices que puedan caracterizar y complejizar dichas lecturas, situando al fenómeno de la movilidad en un espacio multidimensional. De este modo, la ponencia se ha estructurado en torno a la hipótesis que indica que los factores adscriptivos de los sujetos encuestados (principalmente haciendo hincapié en la clase social de la familia de origen) guardan una correspondencia o asociación con la posición de clase de los individuos y sus condiciones de vida, medidas a través de los aspectos anteriormente citados. Adentrándose en el lenguaje teórico-metodológico que se utilizará, de lo que se trata es de comprender como los distintos aspectos adscriptos se vinculan con el espacio social de las desigualdades de clase y las condiciones de vida. Para realizar este objetivo se parte de una propuesta metodológica particular para la construcción, análisis y validación de tipologías denominada ?estructural y articulada? (Fachelli, López-Roldán, López, y Sourrouille, 2012; López Roldán, 1996). Dentro de este abordaje se utilizan las técnicas de análisis factorial de correspondencias múltiples y el análisis de conglomerados para la construcción de variables factoriales que expliquen la mayor cantidad de varianza posible y para la posterior construcción de grupos homogéneos al interior y heterogéneos entre sí. A través de dicha propuesta, de lo que se trata es de formalizar la construcción de una tipología no sólo desde el aspecto teórico, sino también metodológico (López Roldán, 1996, p 10). Esto implica una articulación constante entre lo teórico y lo empírico, es decir, entre las definiciones previas del marco teórico y los resultados arrojados por las técnicas estadísticas utilizadas. Como puede observarse, el espíritu de la metodología no se comporta de forma deductiva, como lo es frecuentemente en los abordajes cuantitativos, ya que el carácter articulado permite el pasaje constante de la inducción a la deducción.