Este informe tiene como objeto presentar algunas de las características de los/las jóvenes ingresantes al Colegio Nacional de Buenos Aires (CNBA) durante el año 2015. Para tal finalidad se ha replicado el abordaje metodológico utilizado en el estudio ?Perfiles de los/las ingresantes al Colegio Nacional de Buenos Aires ? 2014: Una caracterización multidimensional de los/las ingresantes al CNBA?. Dicho abordaje contemplaba una triangulación de métodos cuantitativos y cualitativos, utilizando las técnicas de encuestas y grupos focales. Para el primer caso se realizó unrelevamiento con un cuestionario auto-administrado que fue respondido por los ingresantes a primer año en su totalidad, por lo que puede decirse que adquiere un carácter censal. En el segundo caso, se conformaron grupos de aproximadamente doce estudiantes, elegidos al azar y distribuidos equitativamente según género y división a la que pertenecían. La utilización de esta segunda técnica estuvo amparada en el hecho de profundizar de manera cualitativa algunos elementos que habían surgido del relevamiento por encuesta y de los hallazgos evidenciados en el estudio anteriormentecitado.