Bersía, Paola.
Ficco, Cecilia (Docente) .

En la sociedad actual, los activos del conocimiento representan la fuente de competencias y capacidades de una nación que se consideran esenciales para el crecimiento económico, la ventaja competitiva, el desarrollo humano y la calidad de vida. El conocimiento adquiere, así, una importancia creciente en la economía global, por lo que el capital intelectual (CI), entendido como el conjunto de inversiones en conocimiento y en actividades que contribuyen a la creación de valor, se ha convertido en el recurso estratégico más importante, no solo para las empresas y otro tipo de organizaciones, sino también a nivel de los países y otros ámbitos territoriales. En este marco, las universidades tienen un rol muy importante en el desarrollo de las regiones donde se ubican, ya que son esencialmente productoras de conocimiento como principal derivado de sus funciones sustantivas. En este sentido, y para que el conocimiento que las universidades generan trascienda a la sociedad, enriqueciendo el tejido económico y social del entorno, resulta imprescindible que en el diseño organizativo de los sistemas de información universitarios se facilite el seguimiento de la adquisición, producción y transmisión del conocimiento que permita alcanzar su utilización eficiente. Esto implica poner el acento en la gestión del conocimiento, por lo que los sistemas de información universitarios podrían diseñarse bajo la forma de modelos de CI. En este orden de ideas, el presente trabajo tiene como objetivo mostrar la importancia de los modelos de CI en el análisis de la contribución de las universidades al desarrollo, como así también brindar un marco de conceptos vinculados a la identificación, medición y gestión del CI en el contexto universitario. Para dar cumplimiento a este objetivo se realiza una investigación descriptiva y de tipo documental, concretada a través de la revisión y análisis de la literatura más relevante en la temática.

Ficco, Cecilia (Universidad Nacional de Villa María) .
García, Gabriela (Universidad Nacional de Villa María) .
Sader, Gustavo (Universidad Nacional de Villa María) .
Luna, Jonathan (Universidad Nacional de Río Cuarto) .

La creación de valor por parte de las organizaciones se realiza mediante una amplia gama de actividades, interacciones y relaciones, las cuales resultan significativas para distintos grupos de interés. Por un lado, la información brindada por los estados financieros (EF), con sus notas y anexos, son una de las fuentes utilizadas por dichos grupos para conocer la situación y evolución de la empresa. A su vez, existe otro tipo de información de carácter voluntario que las organizaciones revelan y que pueden aportar a mejorar la concepción de valor y su creación a través del tiempo. En este orden de ideas, el objetivo de esta ponencia es analizar la presentación de información sobre el capital intelectual (CI) de las empresas, compatibilizando la concepción clásica que incluye tres dimensiones para el mismo (humana, relacional y estructural) con el soporte conceptual del Reporte Integrado (RI), como estrategia organizacional para comunicar información de carácter financiero y no financiero que muestra cómo la organización crea valor a lo largo del tiempo. Para dar cumplimiento al objetivo planteado se realiza un estudio de tipo descriptivo, que combina una revisión bibliográfica, destinada a mostrar la complementariedad de ambas concepciones, con la aplicación de un diseño no experimental para la realización de un estudio empírico que permite analizar la divulgación de información sobre CI en el RI. El estudio empírico se realiza sobre las empresas cotizantes en el mercado de capitales argentino que publicaron tanto sus EF como el RI para el año 2019.

María Gimena Sanauria (Universidad Nacional del Nordeste) .
Mónica Alejandra Canteros (Universidad Nacional del Nordeste) .

Los cambios dentro de una empresa repercuten positiva o negativamente sobre la organización. Éstos adquieren mayor complejidad cuando suceden en Empresas familiares, ya que las mismas poseen características particulares que las diferencian de otras. Frente a estos cambios es relevante identificar las resistencias asociadas a los mismos dado que hacerlo traería luz respecto al modo en que deben gestionarse los mismos, en especial cuando el cambio está asociado al capital intelectual, más precisamente, al capital humano. Los cambios propuestos desde los puestos gerenciales o de gobierno siempre requieren adaptación por parte de los empleados; ante esta realidad nos preguntamos ¿Cuáles son los factores que generan resistencia al cambio generacional en empresas de familia? Este trabajo es un avance de los resultados del trabajo de investigación cuyo objetivo fue identificar los factores que generan resistencia al cambio generacional en una empresa de familia. Objetivo que integra el Proyecto denominado: Preparación de las Empresas de Familia de Corrientes en el abordaje del proceso sucesorio, que se encuentra en su segundo año de desarrollo en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNNE. Se trató de un caso de Empresa de Familia del rubro comercial en traspaso generacional y se utilizó la siguiente metodología: estudio de campo que permitió obtener datos a través de encuestas y entrevistas semiestructuradas, a familiares y empleados; asimismo se trató de un estudio de tipo bibliográfico. Temporalmente el mismo se realizó en el año 2019. Para el análisis de los tipos de resistencias se siguió la literatura propuesta por Newstrom (2011), para quien existen tres tipos de resistencias, a saber: lógicas, psicológicas y sociológicas. Como resultado se ha encontrado que la principal causa de resistencia al cambio fue de tipo lógica, asociada al tiempo requerido para adaptarse a los cambios y el esfuerzo adicional para aprender de nuevo.

VALERIA ELISA MAINERO.
SILVANA EDITH CORDOBA.
PATRICIA MUSA.

El presente trabajo se enmarca en las investigaciones realizadas dentro del Proyecto de Investigación, período 2020-2021 titulado: “Información Contable e Información Voluntaria: análisis normativo y de relevancia valorativa”, aprobado por el Instituto de Investigación de la Universidad Nacional de Villa María, dentro del Programa Nacional de Incentivos.
Durante el siglo XX, algunas empresas comenzaron a incluir en sus balances el valor de las marcas como activos, desde entonces hasta la actualidad, y aún más, en estos tiempos de crisis global, han continuado con esta práctica por la necesidad de incrementar su valor.
Y es, en este escenario donde los activos intangibles, juegan un papel predominante con el fin de generar y mantener ventajas competitivas.
El activo intangible que ha mostrado que realmente tiene un valor significativo y que su valuación es beneficiosa para contribuir a presentar un cuadro real del valor de la firma, es la marca de la empresa.
El objetivo de este trabajo es analizar el marco teórico de valoración de marcas, en las normas contables internacionales, revisando los distintos métodos con sus principales inconvenientes y la importancia de su reconocimiento como activo de la firma.
Enfatizando la importancia de la marca frente a otros activos y la necesidad de conocer su valor para poder gestionarla, debido a que no existe un acuerdo sobre la manera de realizarla y el método de aplicación en los sistemas contables.
¿Qué vale realmente una marca? ¿cómo explica la importancia y la equidad que puede tener la marca? ¿Quiénes determinan su valor? Son algunos de los interrogantes a los que vamos a tratar de encontrarles respuestas.