En esta ponencia se expone las reflexiones teóricas sobre el objeto de estudio abordado en el proyecto de investigación "adolescentes en situación de calle: prácticas y vivencias de grupos marginales en la ciudad de San Salvador de Jujuy" que el autor ha desarrollado en su estudios de posgrado. Esta investigación, centrada en las trayectorias personales de esta población en estudio, busca dar a conocer las voces de los adolescentes en relación a su “llegada” a vivir en la calle, dilucidando que actividades desarrollan en ella, los grupos que conforman, estrategias laborales y educacionales que emplean en las calles de la capital jujeña. El enfoque teórico en que se sustenta el articulo considera que no basta abordar a estos adolescentes desde los conceptos de sociabilidad y socialización, con lo cual se busca enfocar en los procesos de subjetivación, caracterizado por la distancia respecto a sus grupos familiares, el desarrollo de gustos, intereses y capacidades propias, la reflexión y la toma de decisiones, el transcurso por hogares de menores y familias sustitutas. En este proceso de subjetivación es de vital importancia las vivencias diversas, el encuentro con el otro y las relaciones conformadas. Es a partir de estas prácticas que se desarrollan las experiencias en la configuración de las identidades de los adolescentes en situación de calle. Para conocer las características de la población de estudio se empleó el enfoque etnográfico, haciendo uso de las entrevistas y observaciones, así de esta manera poder rescatar las voces de estos adolescentes, sus historias personales, sus particularidades, es decir, recatar los contenidos de conciencia Palabras clave: Adolescentes en situación de calle, Socialización, Subjetividad, Trayectorias personales.