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Tramas y texturas de una tejedora invisible: aportes para una reconstrucción de la trayectoria de la intelectual cordobesa Mabel Piccini
Rodríguez, Malvina - Universidad Nacional de Villa María.
Avendaño Manelli, Carla - Universidad Nacional de Villa María.
Navarro, Paula - Universidad Nacional de Villa María.
“3º Congreso Latinoamericano de Comunicación de la UNVM". “Agendas Emergentes y Protagonistas Territoriales” “Homenaje a Mabel Piccini”. Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales, Villa María, 2022.
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Resumen
Los estudios de comunicación en América Latina surgen de la interdisciplinariedad, de aportes intelectuales de diversos espacios de las ciencias humanas y sociales, que entre las décadas del 60 y del 80 del siglo XX, fueron tejiendo tramas conceptuales que hoy encontramos en las bases teóricas, epistemológicas y metodológicas de la disciplina. En este complejo tejido de saberes, experiencias, investigaciones y traducciones de perspectivas provenientes de otras regiones del planeta, se destaca la figura de la intelectual cordobesa Mabel Piccini (Argentina,1942 – México, 2015), cuyo legado en campos como las políticas y poéticas de la comunicación, los estudios culturales y del discurso, los enfoques críticos, los estudios urbanos y los desarrollos del feminismo en la comunicación social, muestran una doble particularidad: Por una parte, sus principales aportes y reconocimientos se hallan en Chile y México, sus hogares del exilio, más que en Argentina, su tierra natal. Por otra, su producción intelectual quedo ensombrecida bajo el brillo de sus pares masculinos. En el marco del proyecto editorial: “Mujeres de la Comunicación” (2020), compilación que reúne las trayectorias intelectuales de veinte mujeres intelectuales del campo de la comunicación en América Latina, surge la invitación para ahondar sobre la vida y el legado de Mabel. Desde una investigación basada en revisión bibliográfica, análisis documental y entrevistas en profundidad, este trabajo presenta hitos de un recorrido analítico, y a la vez, disruptivo de las bases sobre las que se construyó la formación académica y la producción intelectual en comunicación social en nuestras universidades.
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