El presente artículo tiene como objetivo general identificarla corriente que hegemonizó los estudios de movilidad social desde sus inicios,las implicancias políticas de la misma (en relación con la idea de igualdad), ya la par presentar una alternativa para no desechar la idea de movilidad social,pero insertarla en el estudio complejo, relacional y combinado de los procesosde estructuración de clase. De manera particular, buscamos dar cuenta cómoambas propuestas tienen efectos diferenciales a la hora de explicar losprocesos de igualdad-desigualdad en las sociedades latinoamericanascontemporáneas. Se presenta una síntesis de la postura estructuralfuncionalista sobre la movilidad social, poniéndola en relación con lasinferencias (interpretativas y políticas), que se pueden hacer a partir de lamisma y luego una propuesta alternativa para pensar la movilidad social en elámbito de los procesos de estructuración de clases en los cuales las políticassociales tienen un rol fundamental, al promover diferentes gradientes dedistribución del ingreso, entre otros elementos, con efectos regresivos oredistribuidos sobre la desigualdad de clase. Las trayectorias de claseaparecen como el concepto que conjugarían dichos procesos, dentro de una miradarelacional de las clases sociales