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Reflexiones en torno al proceso de implementación de un programa social en el campo de la actividad física en poblaciones vulnerables:Aportes para la formación del profesorado de Educación Física y la mejora de las políticas públicas
Gloria Campomar, Stella Crescente, Ianina Tuñó y Soledad Noblega.
Educación Física y Ciencia, vol. 15, núm. 2, 2013.
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/ianina.tunon/6
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pfer/pmC
Resumen
Reflexiones en torno al proceso de implementación de un programa social en el campo de la actividad física en poblaciones vulnerables:Aportes para la formación del profesorado de Educación Física y la mejora de las políticas públicas
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Dirección externa:
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