Plenaria impartida en el Congres InnovaTICS 2016. La utilización de la tecnología digital en la investigación en Humanidades ha impactado en los procesos y metodologías que tradicionalmente se han venido utilizando en este campo. El enriquecimiento, análisis, interpretación, almacenamiento, exposición y diseminación de los resultados de la investigación son actividades que los investigadores en Humanidades deben hoy llevar a cabo. En Europa y Norteamérica las Humanidades Digitales se han establecido como un un campo disciplinar en franca expansión, que va desde la teoría y la crítica literaria y llega hasta el mundo de la edición, pasando por la Big Data y una serie de proyectos de digitalización, reconfigurando de un modo nuevo muchas de las prácticas de investigación involucradas en las Ciencias Humanas y Sociales. La edición digital de textos académicos es una de las disciplinas fundamentales del campo de acción de las Humanidades Digitales, pero, más allá de las etiquetas, es también una necesidad en la formación de que los investigadores en Ciencias Sociales y Humanidades, en tanto productores y/o usuarios de fuentes primarias y secundarias en formato digital. La ponencia busca ilustrar acerca de las necesidades de exposición de los datos por parte de los investigadores en Humanidades en el mundo del acceso abierto, los modos en los que tanto la edición digital académica como las distintas herramientas, metodologías y buenas prácticas en Humanidades Digitales nos ayudan en esta labor, y los desafíos que deben asumir las distintas instituciones universitarias y los centros de investigación para gestionar los datos que los investigadores producen.